豐樂幼兒園粉絲團
大地幼兒園粉絲團
☆小天使班《探索與歸屬感》
白晝的光明照耀我
靈魂的光芒照耀內心
讓我懷抱愛與感恩
迎接這嶄新的一天
~魯道夫·史代納
元宵節後，孩子們牽著爸爸媽媽的手，來到嶄新的豐樂校園，老師們微笑迎接，每個孩子也都收到了珍貴的禮物—一個精心準備、承載著滿滿夢想的小書包。
當木笛聲響起，孩子們依序走過小徑，象徵他們即將展開一段新的學習旅程。家長在一旁靜靜地看著，眼神中充滿祝福及期待。
踏進教室，孩子們睜大眼睛，四處探索這片溫暖的天地。他們自在的感受地板溫度，在地板上滾來滾去，驚喜地發現角落裡的各式寶貝和柔軟的布偶。春日的陽光透過窗子隔著柔軟布幔灑進來，感受柔和的光影，笑聲在空氣中輕輕蕩漾。
每日，我們細心爲和爸爸、媽媽一起種下的小樹、小花喝水，一邊在戶外遊玩、奔跑、唱歌；在孩子們的臉上，小小雙眼閃爍著光芒，露出大大的微笑，開心的分享他們的新發現：這裡有青蛙、那裡有好多花、石頭寶物的形狀都不一樣…盡情享受這片新的天地帶來新奇，也帶來熟悉及歸屬感。
在這裡，孩子們用遊戲讓身體如小苗般茁壯，用故事與歌謠讓心靈如露水般純淨透亮。他們在愛與節奏中成長，在四季的律動裡感受宇宙的力量！
「我們是快樂的小種子，在豐樂這座花園裡成長，探索世界，迎接每一天的驚喜發現與美好！」
☆蝴蝶班《新校園!我們來了!》
令人期待已久的日子已到來!是什麼事讓每一位孩子們背著嶄新的背包雀躍萬分?是什麼地方讓孩子的歡笑聲越來越高亢?沒錯，期待已久萬眾矚目的新豐樂幼兒園來啦!
對孩子們來說要重新適應新環境難免會感到焦慮不安，新學校、新教室、新櫃子……琳琅滿目的新事物令人眼花撩亂。
不過別擔心，寶貝們會跟隨著老師亦步亦趨慢慢地適應新的校園生活，新的豐樂幼兒園很快就會變成孩子們自在舒適的天堂。
大家一同在草地上挖土，並且親手種下小樹苗，希望自己也可以跟小樹苗一樣，能在這美好的地方紮根成長，最終變得跟一棵棵的大樹一樣，又高又壯！
☆彩虹班《我們的新家》
「哇！這個教室好大喔！」⋯「廁所好漂亮喔！」⋯孩子們彼此討論著！
來到新學校已經三週了，比起陌生感，更多孩子反而是充滿開心愉快的心情，除了早上能更從容的和父母開心來到校以外，更多的是學校、教室空間變大了，孩子彼此之間的距離又更舒服了，不論是廁所還是草地，都是又大又美麗～
有位天真可愛的小男孩，站在廁所前久久不動⋯我問他「你在看什麼呀？」男孩回答我：「老師～學校真得好漂亮，我第一次看過！」
看到孩子們能在這麼美麗又充滿藝術的建築下成長，真得覺得好羨慕也好幸運⋯羨慕起他們有一個很棒的童年生活；也為我們能夠在這個新的校區繼續遊戲和工作而感到幸運，未來的每一天我們會和孩子帶著感恩的心好好愛護著這個學校！
正月十五（台語）
正月十五是元宵
挵獅迎龍放紙炮
挵獅迎龍 迎龍挵獅
大鑼大鼓
叮咚叮咚鬧叮咚呀鬧叮咚
元宵節的前一天，我們穿上紅衣，在校園裡搖元宵，孩子們齊心協力把糯米粉搖到紅豆泥上面，糯米粉和紅豆泥在米篩上開心的跳舞著，很多孩子賣力地搖擺，滿心歡喜地看著一層一層的元宵變成一顆顆的大雪球。
下午一邊吃著甜滋滋的元宵，一邊猜著燈謎，老師和孩子輪流出題目，大家一起舉手搶答，畫面熱鬧又有趣。
我們又再度享受及珍惜著大家團聚的時光，今年的元宵節真是甜蜜又開心呢！
「一起相揪大掃除」
歲末年終，是老師們跟孩子們每天都很忙碌充實的日子！我們一起大手牽小手的搬運著寶貝跟桌椅；捲起袖子擦擦桌子椅子、沖洗著窗戶、清洗教室裡裡裡外外的物品，準備「除舊佈新迎新春」！
「有溫度的春聯」
看著爸爸媽媽拿著毛筆揮毫，孩子們認真又專注的小臉靜靜凝望著～傳統技藝的傳承深深烙印在孩子的腦海中，一張張充滿愛跟祝福的春聯就此誕生，孩子手拿春聯開心又滿足～真是「滿心溫暖在大地」！
「大家來圍爐」
在過年的前夕，全園一起穿上紅衣，熱熱鬧鬧包水餃，每個爸爸媽媽都很有耐心的引導孩子幫忙放餡料、陪伴孩子捏ㄧ捏，包完水餃～貼好春聯～圍爐囉！吃著象徵「元寶」的水餃、領著可愛的紅包～每個家長跟孩子開開心心吃的好飽好滿足，一起「豐盛喜樂過好年」！
謝謝爸爸媽媽們這一路的陪伴，因為有您的熱烈參與，給予老師滿滿的支持，也讓孩子們的心充滿著美好及溫暖！
1/25～2/2就是九天的春節連假，祝所有豐樂、大地的家人們，金蛇迎春～蛇年行大運！
★小天使班《深冬螺旋》
冬季的寒冷讓我們思念溫暖的太陽
而蠟燭就像是黑暗中的太陽帶給我們光和溫暖
對孩子來說是不只是傳遞對孩子深深的祝福
也讓每一位孩子都能點亮屬於自己的心中的一道溫暖的光~
還記得去年這個時候，班上孩子才剛滿兩歲，是由家長牽著孩子走完螺旋，隨著去年的經驗，漸漸地好像有一股勇氣與力量印記在身體裡，每個孩子都能捧著蠟燭走進內在世界，有能力可以去面對內在的陰暗跟恐懼，透過光亮的引導，在寒冷黑暗的冬夜仍感受滿滿的溫暖和希望，滋養孩子內在的靈性之光。
★蝴蝶班《給孩子的禮物》
凜冽的寒風不斷地吹著，夾雜著綿綿細雨，讓孩子們的臉頰都被凍得紅通通。冬天到了，溫暖的被窩有著讓人無法抗拒的吸引力，容易讓人深陷其中無法自拔，而孩子們期待的聖誕節、成人所熱衷的跨年活動和即將到來的春節假期，這些看似稀鬆平常的事物常常在照顧者的不經意間打亂了孩子應有的生活作息、削弱孩子的意志力。每當孩子們參加活動或出遊後回學校上學，老師都能明顯感受到作息被打亂的孩子拖著疲憊不堪的身體，在一聽到要上學後就容易有情緒、午休時間一躺下就呼呼大睡爬不起來、整天魂不守舍更成為標配。
我們能理解家長對孩子的疼愛，想在天冷的時候讓爬不起來的孩子多睡一點，希望孩子每天都能快樂而想盡辦法變著花樣讓孩子開心，不忍心孩子用水汪汪眼睛看著自己說去健走好累。老實說，即使是老師也會忍不住想疼愛這些可愛的孩子們，但我們很清楚，孩子的快樂不只是來自裝在華麗包裝袋的禮物或短暫的興奮與激昂，而應建立在健康的身心和有意志力能為自己開創美好未來的基礎上，讓我們有意識地為我們的寶貝孩子們維持良好的生活作息，給予他們能一生受用無窮的珍貴禮物吧!
★彩虹班《睡 眠》
手指謠 -小寶寶
小寶寶，剛睡飽。
阿公早，阿嬤早，
爸爸早，媽媽早，
鑽進懷裡，抱一抱。
最近天氣變冷了，孩子的身體越來越沉重，整理的速度越來越慢了。藉此，透過早上的健走活動可以來舒展孩子的四肢；晨圈活動來幫助孩子們喚醒沉睡的意識。
為何要談到睡眠，因為睡眠對一個幼兒來講是非常重要的一件事情，當睡眠足夠的孩子，情緒比較穩定，飲食狀況也會較為良好，然而睡眠不足的孩子，容易產生呆滯、聽錯指令、情緒衝動、無法集中注意力，進而引發潛在的幼兒問題，自閉、過動症、注意力不集中……等症狀出現。
然而，「睡覺」也不是等到覺得很累的時候才睡，而是身體需要規律作息，才能充分得到滋養。
在這裡並不是要大人一直盯著或催促孩子睡覺，而是需要找出適合孩子的睡前儀式，例：哼歌、說故事、靜心活動…等，重點是孩子能對你創造的儀式和節奏有熟悉並產生安全感，這樣有效率且平穩的過程，自然而然孩子會感覺到熟悉感，進而給孩子一種穩定有安全的力量。
十二月初八日為「臘八日」，臘八原為江南、中原北方與西北漢民族祈求豐收、吉祥和避邪的日子，有著臘八節喝粥的習俗。
在臘八日這天，我們一起聽著臘八節的故事，一起認識臘八粥食材：紅豆、綠豆、雪蓮子、紫米、小米、紅棗、大豆、薏仁，孩子們眼見到這麼多食材都好興奮，用小手摸、用鼻子聞，認識食材也同時滋養了孩子的感官。
下午我們品嚐了熱騰騰的臘八粥，在寒冷的冬天暖暖身子，也感謝大地豐盛的食物！
普世歡騰救主下降
大地接他新王
惟願眾心預備地方
諸天萬物歌唱 諸天萬物歌唱
諸天～諸天萬物歌唱
在平安夜的日子裡，我們一起齊聚觀賞「戲劇演出-耶穌誕生」，嘴裏哼唱著歌曲並懷著感恩、崇敬的心～一起品嚐著上午手作的「拐杖饅頭」，渡過一個感恩、知足的聖誕節～
耶穌的誕生帶給人們希望，每個孩子的誕生亦是帶給家庭溫暖與希望；拐杖饅頭白色代表耶穌誕生的純真，紅色代表歡慶的喜悅…
紅白交接在一起，讓我們憶起初生孩子的純真及感動。
也願每個人都能成為的別人拐杖，指引人擁有愛與光明的方向。
<光中的孩子-兒童的心靈週曆>
在黑暗的夜裡，
我渴望成為一束光，
被種下的種子，
很小但是發著光，
光亮的種子開始成長…
很快的，
在我周圍的黑暗、空蕩、無光中，
上帝（天）的話語迴響起，
一切萬物閃閃發光，純潔明亮！
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冬至是一年之末，也是黑夜最長的一晚；而在黑暗中，光亮與溫暖將伴隨你我心中。
在冬之慶典這天，我們圍著溫暖的營火，感受火光帶來的溫暖，感受彼此手心的溫度，一起歌唱著冬天的歌謠，歡迎冬天精靈的到來。
我們大手牽小手一起將麵粉糰搓一搓、揉一揉，麵糰變成一條細長的麵蛇，盤旋捲曲在竹子上。孩子們看見各種不同造型的麵蛇相當開心，彼此分享自己所做的麵蛇！
更感謝志工爸爸、媽媽們熱情協助孩子們烤麵蛇，碳烤後飄出的香噴噴小麥香氣，吸引著孩子們圍觀。孩子們說著：「麵蛇好香喔」「我看了都流口水了」，孩子們迫不及待的品嚐香噴噴的烤麵蛇！
而冬慶的中午，一群愛心家長加入老師們，細心的佈置孩子們下午螺旋的場地，冬之慶典的【迎光儀式】，在美妙的里拉琴聲中展開；在黑暗、寧靜的時刻，孩子細心的捧著愛心家長製作的蠟燭及星星燭台，走入螺旋中心，由班級老師為孩子點亮燭光並給予祝福，孩子手上的小蠟燭，代表的是靈性的火焰雖微小卻勇敢，可以照亮生命的轉彎，讓我們有生長的勇氣與力量。
今年有許多爸爸、媽媽也走進校園，體驗了沉靜的迎光儀式。在家長一個接著一個走螺旋的過程，也是讓我們走入自己的內心，而手中的燭光指引我們方向。
最後，我們帶著這美好、溫暖的圖像深印在心中，並轉化為自身的勇氣及力量，一同揮別今年，並帶著祝福和希望迎接新的一年。
冬之慶典照片連結:
https://photos.app.goo.gl/eGsSWsovds3GiHww8
搓圓仔
(閩南語唸謠)
搓圓仔 搓圓仔，我家最愛吃圓仔
爸爸愛吃鹹的，媽媽愛吃甜的，我愛吃花生的
媽媽吃一碗，爸爸吃兩碗，我吃一碗擱一碗
一顆顆又圓又Q的冬至湯圓在孩子們溫暖的雙手中誕生了，伴隨著唸謠一邊唱著一邊搓～
一位大班小女孩聯想到「國王寶石」的羊毛氈球，嘴角上揚、興奮的說著：「這是可以吃的國王寶石耶！」
一位中班男孩皺著眉說：「怎麼辦！吃一顆就長大一歲了，可是我想吃很多顆耶！」
在寒冷的冬天，溫暖的教室裡充滿著愉快的歡笑聲，我們一起提前渡過了一個溫馨歡愉的「冬至」！
附上貼心小食譜，歡迎爸爸、媽媽也可以帶著孩子在家手作好吃的「彩色湯圓」，一起渡過一個繽紛的冬至！但因食譜含糯米粉，還是需留意孩子們食用的份量喔！
【彩色湯圓】食譜
食材：糯米粉300克、板豆腐300克、火龍果汁 50克、波菜汁 50克
方法：
糯米粉＋板豆腐＋火龍果汁（波菜汁）揉成團，水份可視濕度自行調整，再搓成小圓，即完成。
將湯圓煮熟後，可依個人口味添加甜湯喔！
把握每一天入冬的暖陽，光芒照耀在一片片的果乾上，柳橙和檸檬的香味隨著風仙子撲鼻而來，孩子開心又滿足的照顧著秋天豐收的果實，也圍繞著暖陽及果乾香氣中盡情地玩耍！
回到教室裡，老師輕輕哼唱著「寶石國王寶石多～顏色精靈在裡頭，輕輕壓呀輕輕搓…」孩子們捲起袖子用那小小的雙手配上柔軟的泡泡精靈開始搓呀搓～一顆顆國王寶石就這樣誕生了！在一年又一年的規律下，大班孩子已經知道了如何搓著象徵國王寶石的羊毛球，中班、小班的孩子則是享受在那又滑又柔軟的觸覺中，在初冬獲得了滋養！
當愛心爸爸、媽媽的齊聚一堂，和孩子們串起了一串串果乾及國王寶石的吊飾，從預備材料到果乾吊飾呈現，孩子全程參與其中，跟著大幫手一起，不只串起果乾也串起對每一個孩子的祝福及笑容，孩子們更是開心及投入！
大地的豐盛、父母的愛、家校的凝聚，化作一串串吊飾，在寒冷的冬天裡，隨風搖晃飄盪，為校園增添幾分色彩，陪伴孩子們度過一個繽紛的冬天。
★小天使班《秋季的泡泡趣》
秋風輕輕的歌唱
樹葉變金黃
樹上葉子輕輕搖啊搖
風而來自遠方
葉子輕輕掉下來
隨著歌聲輕輕哼唱
天使班的孩子盡情的在樹下玩耍
風兒吹呀吹~
孩子的小嘴也吹呀吹~
泡泡隨風飛呀飛~
開心的笑聲伴隨著泡泡飄向整個校園，
有位小男孩拉了拉我的衣角說:「老師，我太開心了啦!我喜歡秋天」
天真可愛的孩子們，在這大自然的重複規律下，享受著四季所帶給他們的變化和歡樂!
★彩虹班《生活自理之整理物品》
生活自理對幼兒是非常重要的事情，其中有一項就是整理物品。我相信父母都希望孩子可以自動自發的收拾。在學校老師會帶孩子整理物品，先洗手→放點心碗、牙刷、漱口杯→溼擦(夏天才需要)身體換衣服→整理書包裝水壺，接著就進行下一個活動，孩子們在日復一日的練習下，慢慢的學會整理自己的物品。在家我們也可以和孩子一起動手整理物品。
整理物品的步驟：
1. 陪在旁邊把書包裡面的東西一件一件拿出來，請孩子認清楚物品，並知道物品的名稱，再請他一一的放進書包裡。
2. 每一件物品放進書包時有先後順序，不能隨便亂放，避免書包塞不下。
3. 不需帶的物品不放進書包，以免擾亂孩子上課的意願。
4. 每天該補的衣服或物品，請孩子自行放進書包裡，因為這是孩子們的責任；有困難的地方，應主動詢問並請求協助幫忙。
各位爸爸媽媽，孩子的習慣建立是一天一天慢慢養成的，當他們開始有進步的時候，你們也會非常快樂，當你陪他們一起努力時，他們也會一點一點的把開心送給你們。
★蝴蝶班《蝴蝶班遷校生活》
自從我們搬到安和校區之後，蝴蝶家的每個人都像忙碌的小蜜蜂，老師們忙著規劃跟調整班級裡的節奏、規律，以及所有班級生活裡的一切小細節，像是早上沒有去公園，我們也會一起去戶外跑跑運動，新的教室動線也都不一樣了，孩子們也一起重新練習怎麼用不同的方式排隊工作、個人物品的放置…等。爸爸媽媽們也適應著不同的交通路線，大家一起挑戰著新的校園生活。
經過了一段時間，每個人不斷滾動式調整後，孩子們也都漸漸地適應穩定下來，開始可以在新的校園裡面開心自在地探索，他們也越來越知道自己可以如何在這個新的環境下有自信地工作及遊戲，這時候真的就能深深體會到華德福教育下孩子堅強的意志力與情感調節能力以及思考解決問題的能力。也隨著孩子們越來越穩定的呼與吸，我們就有更多的時間可以運用，班級的節奏也從一開始的簡單活動，慢慢地可以加入更多的以往我們從事的豐富課程與有趣慶典活動。
在秋季的尾巴我們也開始了健走的活動，雖然是跟公園全然不同的體驗，但看著孩子們每個臉上掛著笑容，好奇地探索著鄉間稻田小路不一樣的風景，我們發現小水流裡面有小魚，也發現附近的鄰居爺爺總是會在早上的時候親切地跟我們說早安，還邀請我們一起去收成他自己種的樹葡萄。還有許多的飽滿玉米田埂，會隨著早晨涼爽的秋風搖搖晃晃發出好聽的窸窣聲。還有雖然沒有公園的鴨鴨們，我們卻認識了住在這邊的鵝爸爸跟鵝媽媽。在這裡沒有車水馬龍的喧囂聲，只有大自然的蟲鳴鳥叫及孩子們的嘻笑聲。孩子們開始每天很期待，又可以在健走的時候發現什麼有趣的事情呢！
孩子生日前幾天，睡前躺在床上說：他好想回到幼兒園，因為生日慶典帶給他很多美好的回憶。也很想念廚房阿姨煮的＂濕掉小白菜＂、各種蛋料理……他覺得是史上最美味。講著講著….躺在旁邊的哥哥（已經小五了）突然也懷念起沒有肉午餐怎麼會那麼好吃、手作饅頭、酵素、綠豆湯、還有潤餅、手作蛋糕…兩個異口同聲說還有端午節包的粽子超級好吃的啦！口水都要流出來！我大概聽了超級好吃有10次！
哥哥還說，冠中老師撿了很美麗的海玻璃當寶貝，淑芬老師讓他們下雨踩水坑，超級好玩！
實在是講太久了⋯⋯我說該睡了，弟弟突然又冒一個，午睡的時候，沛慈老師都會吹一個什麼音樂（？），我都睡得超好的～兩個就這樣講到睡著了⋯⋯
我知道幼兒園的回憶很美好，但我沒想到對孩子而言，這些回憶歷歷在目，尤其是很少掏心掏肺的哥哥，也說了這麼多，如此令他們懷念。
感謝老師們的付出，我深深感受到這些在他們心裡埋下溫暖跟幸福的種子，用心的餐點也讓他們連結過去的美好。雖然幼兒園時光再也回不去，但滋養是一輩子的。
跟老師分享～
（昨天哥哥上藝術課教了編織，回家他就開始編起來了…）
~媽咪於2024.05.23來訊分享~
謝謝媽咪的分享，
也很開心在孩子畢業後，
可以再聽到孩子們述說對於幼兒園的美好回憶，
這也給予老師許多的力量，
讓我們知道我們一直走在正確的道路上，
珍惜每一件小事帶給我們的滋養，
珍惜和每一位孩子相遇的機會！
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