豐樂幼兒園粉絲團
大地幼兒園粉絲團
親師進修課程
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發表時間: 2013年 03月 13日 ,週三 生活在現代，不論大人或小孩的感官神經都過度忙碌，透過音樂進入安靜是非常特別的。我們的身體的各個部位都跟來自宇宙的各種不同的聲音有關，我們所製造的音調會改變環境也會改變我們的身體，音樂比我們所了解的更有力量，所以學習音樂是為了促進健康而不是為了學習音樂理論或技巧。
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發表時間: 2013年 03月 13日 ,週三 在華德福教育系統中，期望孩子自出生至21歲之間能成為一個意志、情感、思考(身、心、靈)平衡的人。自我成長，探索自己的內在，愛孩子要先了解孩子，了解孩子才能用對方法，用對方法才能使孩子發展成為一個身心靈健康又平衡的自由人。
20130119 Barbara Baldwin幼兒教育工作坊
20130203 丁丁老師幼兒教育工作坊 |
John Billing老師簡介：
John Billing老師曾任澳洲Mount Barker華德福學校的音樂老師，在Camphill工作，目前也是日本Lyre教學的主要老師，並且是專業的Lyre表演者。
里拉琴(Lyre)具有非常溫柔的音調及安詳的品質，這樣的聲音帶來內在的寧靜，平和，放鬆及療癒作用。當我們彈奏里拉琴給孩子聽時，孩子會靜默的傾聽里拉琴散開在空間中純粹的聲音(Pure Tone)，同時他們的身體也會產生共鳴而變得更健康。在1926年有二位史代納的學生Edmund Pracht(音樂家)及Lothar Gaertner(雕刻家)共同創造出第一把里拉琴，他們是為了幫人們尋找溫柔的聽覺而製造出這種樂器的聲音，很快的，里拉琴就被教師，治療師和治療教育者廣泛用於教學和治療，同時其特別的音調也吸引了音樂家而將里拉琴用於表演。
吉良 創 老師簡介：
出生於東京，自由學園畢業，德國安能為藤華德福師訓Annen-Witten Waldorf teacher seminar幼教組畢業，師事安娜瑪莉若苓，學習里拉琴(Lyre)。現為非營利事業組織南沢史代那Steiner幼兒園東京代表理事，教授里拉琴(Lyre)課程、演奏活動、輸入販売(QuietWaters)，里拉琴(Lyre)響会代表。
