*百合班分享 佳容老師

大自然的畫筆

【向前走的孩子-詩】

出自華爾特．惠特曼的草葉集

這裡有個孩子每天向前走

There was a child went forth every day

他第一個看見的事物

And the first object he look'd upon,

將是他即將變成的樣子

that object he became,

那件事物變成他的一部分

And that object became part of him

在一天中或一天當中的某段時間

for the day or a certain part of the day,

或在很多年或多年時間不斷的循環當中...

Or for many years or stretching cycles of years....

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  在風和日麗的早晨，農夫爺爺、奶奶忙碌的將小秧苗送到大地媽媽的懷抱中，稻田裡都是滿滿的水，平常我們在行走的田埂也淹滿了水讓我們無法行走冒險，正當老師們還在想怎麼帶孩子活動和探索時，突然小天使悄悄的告訴佳容老師：「路不能走沒關係~大自然處處都有禮物。」我們在路邊開始尋找小紅磚，然後在地上畫畫~

老師：嘟嘟嘟~火車來囉!(畫長長的線)

小孩：老師你在畫什麼？

老師：火車呀~

小孩：你看！我畫房子~

小孩：你看！我的蛋糕~

小孩：你看！我的火車~

漸漸的孩子們開始專注地在自己的畫畫世界中，

畫著畫著有的孩子從蹲著畫變成趴著畫。

有的孩子把我畫的線線當作鐵軌，

自己變成了火車開心的唱火車快飛~火車快飛~

有的孩子想像它是一條繩子，要向哥哥姊姊一樣跳高高。

大家玩得好開心。

感謝靈性世界的天使~感謝大地送給孩子們這麼美好的禮物~

*蒲公英班分享  怡苹老師&雅屏老師

 春天的禮物

  過完農曆年轉眼間來到了春天，蕭瑟寒冷的氛圍漸褪，景色逐漸明亮繽紛起來。我們的校園也充滿了色彩，紅的、黃的、白的、紫的……各色的花朵爭奇鬥艷；芭樂、百香果、草莓、紅蘿蔔……各種蔬果都成了甜美的果實。感謝陽光、雨水滋養大地，大地也滋養著我們。

  將大地的禮物～黃金百香果加入我們的饅頭材料中，邊揉邊聞著香香甜甜的氣味，邊吃邊感受這美妙的 滋味，謝謝大地送給我們的禮物，讓我們的感官著實感受到這世界的美好。

薰  *薰衣草班分享 珈瑄老師

  春意悄然降臨乍暖還寒，春仙子已經開始工作，而冬精靈似乎意猶未盡！

  春耕時節我們在田園中，邀請了充滿綠意的香草精靈，小山丘上飄逸淡淡香氣，帶著孩子用身體工作。

  土精靈的養分、雨仙子的滋潤、太陽的溫暖，大地從冬之中甦醒，在春之時新生成長，規律美好的自然滋養著孩子，開啟所有感官的感受春天。   

    *玫瑰班分享 璧涵老師

春天歌曲-有顆種子

有顆種子在花園 種下種子的人是我

是誰幫助他成長 空氣 雨水 陽光 泥土～

有朵花兒搖曳花園 種子賜予它生命

是誰幫助他成長 空氣 雨水 陽光 泥土～

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  『春雨綿綿，陽光溫暖，小種子整個冬天都沈睡在地母娘娘的懷裡，

等待春神仙子的到來。』二月的每日晨頌孩帶著孩子們唱著春天種子等待長大的故事，孩子們也紛紛感受到春天的到來，像是:多變的天氣以及變長的白天。

  當我向孩子預告將要一起為校園種下香草植物時，每個寶貝的臉上都充滿期待的亮光，早早準備好所有工作等待要去當個小園丁。好朋友們開心的聊著要如何給小種子泥土的滋養以及雨水的滋潤，這些都是在春季晨圈裡我們歌謠唱著的內容。

  孩子們都很努力的為小植栽挖出一個新的家，聞著每一株香草植物不同的味道，小心仔細的把香草植物種進新的家，輕柔地為它們覆蓋泥土，就像照顧自己最珍貴的寶貝一樣。

  我們為這些植物送上祝福，期待花香鳥語滿盈在大地的花園之中。