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目前位置: Home 教師心得分享 華德福大地幼兒園-12月班語分享
作者是 華德福大地幼兒園教師   
發表時間: 2022年 01月 07日 ,週五

【冬季歌曲分享-冬天花園】

冬天花園 又冷又暗 我們一起 牽手走近

輕輕帶來 點點光明 送夜晚

夜幕低垂 一片黑暗

許許多多蠟燭要點燃 奉獻金色的光芒

 

*玫瑰班分享 璧涵老師

  平安夜的這天也是孩子們所期待的冬之慶典,早晨帶著孩子們圍著暖暖的炭火,用美好的歌聲和冬天精靈說早安,誠心的感謝冬季所帶來的美好事物,孩子們認真的把風格各異的麵蛇盤繞在竹子上,再帶著自己的麵蛇到炭火上烤火,聞著香噴噴的麵香,每個孩子都忍不住咕嚕咕嚕地吞著口水呢~2021.01.07-me-article-01.jpeg

 

  而冬天也是四季中最寧靜的季節,植物褪去鮮豔的顏色,動物減少活動準備進入冬眠。在這寧靜的冬慶下午,我們帶著孩子一同走入螺旋,感受生命的流動,孩子手上的小蠟燭,代表的是靈性的火焰,走螺旋的過程中,在內心種下光明、愛與溫暖的種子,螺旋上的光越來越明亮,也寓意我們的人生在螺旋中成長和進步,一步步勇敢的迎向光明、溫暖和愛,這也是我們要送給孩子們的祝福。

 

*薰衣草班分享 珈瑄老師

讀書分享:『簡單父母經』-濾掉成人的世界

  穿上父母外衣的同時,這件外衣便縫入了擔心、關心,把另一個人的幸福擺在我們之前,這是經歷「當父母」經驗的一部分。『擔心也許是身為父母的一種情形,但當成為父母不應該都是擔心。』當我們成為簡化的過濾器,便能幫助孩子避免掉成人過多的資訊、壓力與擔心,簡化是認同孩子經由玩、真實互動來與世界連結,而非經由成人的概念、資訊。有意識地卸除成人帶著恐懼、野心的「更多」「更快」「更早」,讓孩子活在純粹孩子的世界。

  父母與孩子生命彼此是相互參與的,帶著愛的力量共舞,父母-子女之舞,陪伴孩子逐漸走向獨立,親子間離斥、融合的兩極力量(聚合/分離、陰/)學習放手,充滿韻律、優美,包容與調解當中運作,最後孩子獨立是否能完成,是依賴於父母與孩子融合時能否足夠的堅強、支持性。

  內在基地,健康的依附關係幫助孩子信任這個世界,進而建構一個安全、平靜的內在基地,「信任與不信任」是父母與孩子成長的重心,成人若是恐懼擔心遮蔽了信任,將卡在「壓力-解壓」的惡性循環中(孩子已經準備好獨立,而父母卻不願放手),那便是在棄守基地,試著練習與孩子「同行」。

   蘊含智慧的教養語言,語言帶著極大的力量,可以啟發亦能夠傷害。在許多文化、宗教中,提醒著我們練習有意識地說出必要的話語(正語),帶著正語的過濾器,說話之前先問自己三個問題:『是真的嗎?夠仁慈嗎?必須要講嗎?』成人以身作則,只說真實、溫暖、有啟發性的話語,過濾掉負面、傷人、雜亂…的語言。寂靜在語言中非常重要,沒有寂靜我們就不可能聽到。有覺性的練習建立於心與口之間。

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 *蒲公英班分享  雅屏老師&怡苹老師

 

【冬季歌曲分享-燭光】

 

點亮燭火溫暖雙手,靜靜看著光亮;

 願火光帶來希望,照亮遙遠星光。

溫暖抱起天真孩子,輕輕閉上眼睛;

願祈禱帶來平靜,祝福我們平安。

 

  十二月份進入冬季的陰寒時期,我們帶著孩子們經驗第一次的生命蠟燭製作,從一開始雙手緊緊握住一根樹枝,慢慢去看到綁在樹枝中間的棉線起了不可思議的變化,因為一次又一次的將棉線放入融蠟的鍋中,蠟燭在我們的手中漸漸變大了,看著孩子們製作蠟燭時臉上不時綻放驚嘆、敬虔、專注的神情…我們也在心中感動著!

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  孩子第二次的生命體驗是走冬季螺旋,我們會選擇在很黑暗的地方走螺旋(象徵~當外面物質世界關閉的時候)。老師靜靜的走進螺旋中心並安坐下來,而孩子手捧生命蠟燭,帶著對生命的熱忱與勇氣跨出自己的每一步,堅定地朝著光明前進。在光熱與愛的圍繞下,孩子的內心中也種下光明、愛與溫暖的種子,願他們能勇敢的迎向未來。

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*百合班分享 佳容老師

 

【歌曲分享-種子 】

 

有顆種子在花園,種下種子的人是我;

 是誰幫助它成長,空氣 雨水 陽光 泥土。

 有朵花兒搖曳花園,種子賜與它生命;

 是誰幫助它成長,空氣 雨水 陽光 泥土。

 

  十一月底晨間健走時我們很幸運地看到收割車在收割農夫爺爺的稻米,孩子們就像跟隨著收割車的小麻雀又開心又喜悅,一同參與滿滿豐收的盛事。

 

   十二月的晨間健走,大地靜悄悄的,孩子們開心地在廣闊田裡尋找殘留的稻穗,將稻草堆成小山躺在上面打滾,嗅聞收割後大地泥土的芬芳。這時農夫爺爺在我們不知道的時候悄悄地在泥土裡撒下了魔法,有一天小朋友發現田裡開始長出綠色的小葉子,老師們仔細一看是油菜。這也代表著油菜開花時就是春天來了。

   十二月至隔年二月正是油菜花的季節,冬季稻田收割完成後,農夫將油菜花籽灑在休耕的農地上,到了此時便長成一整片金黃色的油菜花,一眼望去彷彿金黃色的花海,非常壯觀而美麗。農民常在稻田休耕之時,在田中種植油菜花,最主要的目的是把油菜當成施肥食物,春耕之前,油菜隨著整地而掩埋至農田中,成了稻米生長最好的有機肥料。

  所以回到學校後,我們也一起把學校的菜園拿鏟子鬆鬆土、拔拔草,並撒上油菜花種子,期待過年時也能在校園開出美麗的小黃花,待春天來臨時蝴蝶與蜜蜂一同共舞。

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