在華德福教育原則下養育『未來最具競爭力的孩子』

在全球競爭下，人類需要同時用到左右腦以維持競爭力。一位有名的作者Daniel Pink 在他的 A Whole New Mind 書中，鼓勵眾人多用、多發展右腦。兩相對照，大部份的主流教育仍重視左腦的發展，例如算術的學習，記誦歷史事件…等。而這些耗費孩子們絕大精力的學習，在現今電腦的一個指令下，就已經可以取代，而且做得又快又好。在美國，這些工作已快速地移轉到海外，我們如何讓孩子離開學校後，能從事機器無法取代的工作，彰顯人類特有的特質，是我們現在面臨的重要課題。

我們喜愛孩子，
我們教學都是出自於對孩子的愛，
以及對人的深刻體認。

學校種的玉米成熟了，曬乾把一顆顆的玉米粒剝下，又有新的寶貝可以玩囉！

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一根長長的木頭，有著不同的玩法，獨木橋、火車、龍舟.....

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一筆一畫一線條，編織成一幅多采多姿的作品。

聚精會神，專心繪畫。

偶而討論一下，看看也有如此這般的畫法喔！

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